O plenário da Câmara Municipal aprovou na tarde desta quinta-feira (14/6), em segunda discussão, o Projeto de Lei 499/09, de autoria do líder do PPS, Professor Claudio Fonseca, que apresenta diretrizes para a política de formação dos profissionais de educação básica da rede pública municipal. Agora, o texto segue para a sanção do prefeito.
Veja aqui a íntegra do projeto.
A política de formação observará, segundo o texto do PL, os seguintes objetivos: “promover a melhoria da educação municipal em todas as modalidades de ensino, inclusive na educação infantil; promover a formação de professores na perspectiva da educação integral, dos direitos humanos, da sustentabilidade ambiental, das relações étnico-raciais, da diversidade cultural visando a construção de um ambiente escolar democrático, solidário e cooperativo; promover a atualização teórica e metodológica nos processos de formação dos profissionais do magistério quanto ao uso das tecnologias de comunicação e informação nos processos educativos”.
Segundo o autor da proposta, o objetivo é “contribuir para a realização de um processo mais consistente de formação de professores e demais profissionais da educação, que realizam trabalhos complexos e têm muitos desafios a serem enfrentados em seus dia-a-dia”.
Veja aqui a íntegra do projeto.
A política de formação observará, segundo o texto do PL, os seguintes objetivos: “promover a melhoria da educação municipal em todas as modalidades de ensino, inclusive na educação infantil; promover a formação de professores na perspectiva da educação integral, dos direitos humanos, da sustentabilidade ambiental, das relações étnico-raciais, da diversidade cultural visando a construção de um ambiente escolar democrático, solidário e cooperativo; promover a atualização teórica e metodológica nos processos de formação dos profissionais do magistério quanto ao uso das tecnologias de comunicação e informação nos processos educativos”.
Segundo o autor da proposta, o objetivo é “contribuir para a realização de um processo mais consistente de formação de professores e demais profissionais da educação, que realizam trabalhos complexos e têm muitos desafios a serem enfrentados em seus dia-a-dia”.
Nenhum comentário:
Postar um comentário